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    吉塔行星

    信息来源:本站    作者:admin    发布时间:2019-06-24 16:47:03    浏览次数:7

    室内沙盘课程——吉塔行星之旅


    关键词:领导者系统思考、分析决策,情商强度、韧度的专业情景模拟


    情景模拟:

    太空飞船意外地降落在一个陌生的、杀机四伏的星球“吉塔行星”。船长不幸遇难,食物和水消耗已经殆尽,幸运的是我们都还活着,我们有 21 天的时间来寻找进行无线电联系的吉塔人基地,只有到达那里我们才能生存下去,在路上我们还要寻找水源和一种特殊的物质。每个人都掌握着重要的信息,没有人能够只救自己,大家生死与共,我们是否能够在有限的时间内找到基地生存下来,还是“迷失”在荒凉的吉塔行星?

     

    游戏情境再现:
    游戏开始,各小组进入紧张冒险的情境中,因为无从得知星球全貌和基地的位置,手里只有一张降落点的地图,每天只能作一次决定,选择东、南、西、北中的一个方向前进,一旦确定,就能得到另一张地图,在此过程中,还要随时注意水和矿物质的补给,比如每隔三天,就要找到树林以补充水分,否则整个团队就死亡了。关于吉塔星球和基地,每个成员得到的信息都是不完整的,有的甚至是不正确的,必须充分讨论和分享,才能找到正确路线。 游戏规定只有第一次死亡时是可以重新开始,当第二次及以后每一次死亡时,再重新开始就必须开除一位成员,直到所有成员都被开除,整个游戏必须在45分钟之内完成。

     

    刚开始,大家还心平气和地共享信息、讨论路线。随着游戏的进行,不少团队经历了一次甚至两次全军覆没,团队成员之间戮力同心、休戚与共寻求生机的氛围渐渐浓厚起来,有成员站起身来,激动地在地图上指点方向,发表意见。

    “往东去可以找到树林、补充水分,再多三天的存活机会,往南去可以找到沙漠,吉塔人喜欢在那里散步,而吉塔人会带大家去基地,但如果碰不上吉塔人,因为缺水将全体死亡往东还是往南?”

    “赌一把,往南吧,说不定就找到基地了。”

    “好的,我支持,试试看吧,谁让我们是一个团队的呢。”

    游戏过程中很多团队都会出现的典型对话,“冒险型”和“好好先生型”的决策方式而结果往往是赌输了,不得不选择牺牲一位成员再重新开始。在一位又一位成员离开后,团队开始反思并改变决策思路。在一次次错误选择的基础上,接近基地的正确路线越来越清晰,学员们也越来越投入,每个人在团队协作和领导方式上的固有习惯以及与他人沟通、施加影响的技能也展现无遗。

     

    课程收益

    1、“吉塔行星”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业沙盘课程;
    2、透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,理解管理决策过程和决策的方法;
    3、对于学员不仅仅可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、决策、沟通等方面,运用团体游戏的方式;使学员深刻体会到以结果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威力;
    4、使学员意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;
    5、使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化;
    6 、提升学员风险规避及压力管理的能力;

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